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振奋人心!教科书恢复将文革定性为领导者错误发动的内乱
发布时间:2021-08-29 21:55:43 作者: 清教徒吴数根
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9月1日,全国中小学开学。高中一年级学生拿到历史课本,发现对文革的定性与以前不同了。
 
由过去的“艰难探索”改变为:“实践证明,‘文化大革命’不是任何意义上的革命或社会进步,而是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱”。
 
这一对文革定性的变化达到了正本清源,恢复了40年前全党关于历史问题的决议对文革的定性。

之前的课本对文革的定性是这样表述的:“实践证明,‘文化大革命’不是任何意义上的革命或社会进步。“到此就戛然而止了,没有称其是“内乱”。


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恢复这三十多个字,意义重大。
 
40年前,文革结束后,全党根据当时的形势需要,组织对党的许多历史问题重新做了结论,全党进行了大讨论,特别是由几千个历史问题专家、干部、学者反复对许多党的历史上的重大问题作了研究。全党经过一、二年时间的大讨论,最后形成了党对历史问题的新的决议。这代表了全党、全国人民对历史问题的定论,是对历史的负责任的态度。
 
关于文革定性问题有一段完整表述:
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由全党对党的历史问题作出的结论,代表了全党、全国人民的意志,是不允许随意改变的。
 
在相当长一段时间,历史课本都是严格按照决议,将文革定性为“内乱”。
 
但前两年,高中历史课本里突然将“‘文化大革命’是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱”这句话突然去掉了,而新学期高一最新版历史课本又把这句话恢复了。

对于这背后的政治意义,估计只有对政治极其敏感的人,且了解内幕的人才能完全清楚,我在这里不方便多说,也不敢多说,一说多了就会被封杀。


政府的职责之一是团结各族各阶层的人民,化解矛盾,治愈创伤;而不是激发矛盾,甚至搞阶级斗争,让人民内部相互残杀,内乱,敢于主动认识错误,这就是一种振奋人心的进步,为政府点赞,希望你们继续加油,知错就改,善莫大焉,知错不改,害人大焉!

我不知多少次说过,我创业是因为相信中国,如果不相信中国,我怎么可能会创业,把自已的一切都寄托与扎根在这片生我养我的土地上?

中国正在一步步走向文明,一步步在靠近法治,靠近民主,不管我今天是怎样批评政府,批评社会,但我从不否认,我们的政府与社会都在进步。


为什么有些人特别固执?

如果跟井里的青蛙说外面的蓝天很大,青蛙是不会相信的,不要废喉舌去告诉他人认知范围之外的真相,对方也不会信,认知层次越低的想法越简单,想法简单相信的就越多,越难改变;

人最大的悲哀就是在低层次认知上过早形成闭环,始终认知不了闭环之外的认知,也不愿意去构建更大的认知边界;

很多人不是醒不过来,而是不敢醒,没有办法接受他一生价值观与希望的幻灭,那些生活在谎言里的人,是最不容易接受真相的,承认真相,就等于承认自己愚蠢,拒绝真相来证明自己不是那么愚蠢。

真相会动既得利益者的利益,对低层认知者来说,动他的认知如同动他的祖坟,他们还不知道这些低层认知的人就是既得利益者的根基。

聪明的人看历史就能醒悟,善良的人看到真相就会醒悟,无知的人要经历灾难和血泪才醒悟,愚昧的人活一辈子至死也不会醒悟;

不要妄想用高层次的认知去启蒙低层次的愚蠢,他们根本看不懂,看懂了也不会关心,甚至会反感和排斥,视启蒙者为仇敌;而对那些邪恶的骗子
政客来说,低认知的暴民就是他们最好的武器与财富。